Vår vision är att alla barn hos oss ska få ta del av en förskola i vår tid, en demokratisk mötesplats för hopp, kreativitet och en hållbar framtid! Vi vill ge barnen en positiv framtidstro och ge dem möjlighet att tillägna sig ett ekologiskt och varsamt förhållningssätt.
Vår idé om utbildning inspireras av Reggio Emilias pedagogiska filosofi där vår organisation, pedagogiska lärmiljö, projekterande arbetssätt och pedagogisk dokumentation möjliggör en utbildning med hög kvalité.
Tyra som digitalt verktyg i förskolan
Unike Förskolor använder förskoleappen Tyra för att effektivisera dagliga rutiner och hantera kommunikationen – allt från en enda plattform som en del av vårt systematiska kvalitetsarbete. Vi dokumenterar bland annat barnens närvaro/frånvaro, delar bilder och information och på så vis gör er i hemmen mer delaktiga!
Följ oss på Instagram
NOMINERINGAR TILL UTMARKELSEN LÄRA 2026
Det är med stor glädje och stolthet vi kan meddela att vår verksamhet har erhållit nomineringar i Nacka kommuns årliga pedagogiska pris, Utmärkelsen Lära. Vårt arbete har uppmärksammats i båda tillgängliga kategorier:
Kategori: Lärteam – Pedagogerna på avdelning Björnen, Tallbackens förskola
Teamet på avdelning Björnen har nominerats för sitt engagerade och strukturerade samarbete. Genom sitt dagliga arbete skapar de en trygg, inkluderande och stimulerande lärmiljö där varje barn ges optimala förutsättningar för utveckling och lärande.
Kategori: Lärinspiratör – Alexandra Granholm, Pilens förskola
Alexandra Granholm har nominerats som individuell lärinspiratör. Med hög pedagogisk kompetens och ett starkt engagemang möter hon varje enskilt barn utifrån dess unika behov, och fungerar som en drivande kraft och inspirationskälla i vår verksamhet.
Årets centrala fokusområden för utmärkelsen är Motivation, närvaro och engagemang samt Likvärdig och inkluderande lärmiljö – kärnvärden som genomsyrar hela vår pedagogiska profil.
Röstningsförfarandet administreras av Nacka kommun och är öppet för allmänheten under hela november månad.
Vi uppskattar allt stöd och uppmuntrar er att lägga er röst via Nacka kommuns officiella webbplats,
www.nacka.se/forskola-skola/lara/nominerade-2026/
Stort tack för ert stöd och engagemang för våra pedagoger.
#UtmärkelsenLära #NackaKommun #Pedagogik #Förskola #lärteam
Fyrens förskola
🎨 Vilken färg har ordet ”smyga”? 🤔
Vi på Skutan snokar vidare på vårt spännande tema! Vi har funderat på vad det egentligen innebär att ”snoka” och ”smyga” – att vara nyfiken, lyssna och utforska försiktigt.
Mitt i allt smygande dök en underbart filosofisk fråga upp bland barnen: Går det att måla känslan av att smyga, och vilken färg har den egentligen?
Svaren lät inte vänta på sig och visade på fantastisk fantasi och djup:
- ”Jag tycker att smyga är gul.”
- ”Det är svart som natten, för man är tyst.”
- ”Den är gul, grön och beige, för lodjuret är bra på att smyga!”
- ”Det är som en sol som kommer långsamt upp.”
Sagt och gjort – uppdraget blev att ge färglösning och form åt känslan av att smyga på stora pappersark på golvet och väggen!
Genom att kombinera ord, filosofiska samtal och skapande tränar vi både tänkande, språkutveckling och gemenskap på ett lustfyllt sätt. ✨
Här visas våra barns kloka tankar och färgstarka skapelser!
#förskola #förskolepedagogik #språkutveckling #förskolepedagogik #unikeförskolor
På Linneas avdelning Knopparna, där barnen är 1-2 år, har vi upptäckt svampar både på vår gård och i skogen. Med nyfikenhet och upptäckarglädje har vi utforskat svamparna med hjälp av olika förstoringsglas, det digitala ägget och iPad samt kika på bilder av svampar vi hittat under våra upptäckter. [🔍] [🌿] [🍄]
Genom tecknande, skapande med lera, sång, musik och rörelse har barnen fått möta svamparna på många olika sätt. Vi har tittat på former, storlekar, antal och mönster, känt, undersökt och uttryckt våra upptäckter genom både ord och skapande. [🎶] [🎨]
I barnens små kommentarer och handlingar har barnens tankar blivit synliga. Tillsammans utforskar vi naturen med alla våra sinnen och låter barnens nyfikenhet visa vägen.
#svampar #förskola #hundraspråklighet #unikeförskolor #vimmerby
På Linnéas avdelning Kvistarna sa ett barn under en reflektion: ”Dim har samma stenar som vi har i vår skog.” Barnets koppling mellan berättelsen och den egna upplevelsen i naturen blev utgångspunkten för vårt projektnamn ”Små spår, stora berättelser”. Projektnamnet symboliserar hur barns tankar, upptäckter och fantasier kan växa till större berättelser. Genom projektet väver vi samman sagor, fantasi, erfarenheter och fakta för att skapa meningsfulla sammanhang där barnen får utforska, uttrycka sig och dela sina berättelser om världen.
Med stor nyfikenhet följer vi barnens fortsatta berättande!
#unikeförskolor #småspar #storaberättelser #förskola #vimmerby


